Vroeger en nu. 1985: samenwerking met de Gasunie.

Toen Lucebert het grote werk naar Groningen kwam brengen in september 1985, organiseerde de kunstcommissie van de school een enome happening. Alle leerlingen werden aan het dichten en schilderen gezet en de hele school was van top tot teen behangen met hun vaak spetterende en originele werk. 

We organiseerden een tentoonstelling over Lucebert en kregen medewerking van bijzondere partners: de Gasunie (die in zijn kunstcollectie belangrijk werk van Lucebert heeft) en het Letterkundig Museum te Den Haag, dat ons manuscripten en fotomateriaal uitleende. De Gasunie bracht schilderijen bij elkaar van particulieren en uit de eigen collectie en gaf ons vitrines te leen. Het handenarbeidlokaal werd een museale ruimte! Veel buurtbewoners, ouders en stadgenoten kwamen kijken. Er was een extra slot op deur en ramen geplaatst en leraren speelden voor suppoost...niet te geloven dat dat kon, zo zonder infrarood bewaking of camera’s. 

We genoten van de vergaderingen op de Gasunie: de aanpak stond in 10 minuten vast en in de 20 minuten daarna werden de taken verdeeld, met tijdpad erbij. Dat gaat in het onderwijs echt anders, toen ook al...

Op de foto boven zie je de oud-rector drs. E.J. Hazekamp in gesprek met de secretaris van de kunstcie. van de Gasunie, Chris de Boer.

Op de andere foto bewondert een moeder de tentoonstelling.

We gaan weer contact zoeken met de Gasunie, d.w.z. Gas Terra!

Facebook!

Echt, we zagen er tegenop, het facebookgebeuren...je moet het aanmaken en onderhouden en we hebben ook al dit blog en de website en zo dadelijk twitter, we willen ook nog tijd voor onszelf!
Toen ik dit zuchtend aan Josje Hamel van http://www.hamelhuys.nl vertelde, bood ze dadelijk aan om het voor ons te doen, 'Dat is dan mijn bijdrage'. Josje is knap met ICT, dat zie je zo aan haar website. Bovendien is ze van huis uit Neerlandica, en wat voor één!
Wij zijn heel blij met jou, Lucebert krijgt enorm veel vrienden, we weten het zeker!
Dank je wel, Josje.

Medestanders!

Weer meldde zich iemand die ons een steuntje in de rug wil geven: Hugo Klomp, die zich heel veel heeft bezig gehouden met allerlei vormen van kunst en cultuur in allerlei sectoren, maar voornamelijk  onderwijs en bestuur. Hij kan instellingen en mensen voor ons benaderen, zodat we in contact komen met mogelijke fondsen. We gaan met/via hem kennis maken met de Rotary Centrum in Groningen en kijken of we samen kunnen werken met Forma Aktua, een bekende Groningse galerie.
Wat geweldig! Dank je wel Hugo!

Leerlingen betrapt!

Toen we 19 december op de school waren, vonden we deze dames (uit klas THa2g (?!)bij het schilderij.
'Wat doen jullie?' "Wij gaan een filmpje maken bij het schilderij, bij deze twee mensen, en bij dit gedicht'. 'Oooo wat leuk, voor welk vak?' 'Voor Nederlands, voor mevrouw Goetsch'.
Bij mevrouw Floor Goetsch heb ik het ooit meegemaakt dat een klas zei:'Nee, geen grammatica, we willen weer poëzie!' En dat was Echt Gemeend.
Hier zijn de figuren uit het schilderij, bij wie het gedicht past.

Om dit gedicht gaat het.

Roddeltherapie 

Ik buig me over naar m’n buurvrouw

Vindt zij dat ze bij elkaar passen?

‘Nou’, zegt ze, ‘ík heb gehoord..’.

Het onschuldige begin

Van een bittere afkraaksessie.

Als je relatie net uit is

Als je onzeker (kom ik nog wel aan de man?)

en wrokkig (hoe kon hij me nou bedriegen?) bent 

met een vleugje gif en jaloezie

is roddelen de ideale therapie.

‘Haar haar zit voor geen meter, meid’.

‘Ze is een slet, had het met drie mannen tegelijkertijd’

Venijn en wrok vliegen door het feestgewoel

Samen met tevredenheid

En een beetje schuldgevoel.

Djoeke Vuursteen (A4M)

Lieve Eline, Xianaika, Jamie en Romy, maak een mooi filmpje en stuur het ons!

We willen allemaal weten hoe jullie dit in beeld brengen.En we hebben content nodig voor onze pitch and crowd!

Steun van het Groninger Museum

Annetje de Boo, de whizzlady van het Groninger Museum, heeft ons ingewijd in de noodzaak om ook op facebook en twitter vrienden en steun te verzamelen voor ons project. Er zijn mensen in de kunstcommissie die niet gecharmeerd zijn van de sociale media, maar vooruit, alles voor de goede zaak!
Binnenkort hopen we te kunnen laten zien dat Lucebert erg levend is voor zijn vrienden.
Ook het verschijnsel crowdfunding is besproken...en omarmd. We gaan kijken hoe we de restauratie van  één paneel van het schilderij via crowdfunding kunnen bekostigen. We leerden veel nieuwe begrippen, zoals pitch, pluggen, incentive en content. En wie is onze crowd??
We voelen ons echt geen pensionado's meer na dit bezoek, dank je wel Annetje!
Wij gaan je volgen op twitter, om te leren hoe het moet!

https://twitter.com/Anne_tje

Bovendien gaan de leerlingen poëzie schrijven...en de kunstcommissie ook....en de leraren misschien ook wel! Wat een goed initiatief, de poëziewedstrijd van het Groninger Museum!

http://www.groningermuseum.nl/groninger-museum-poëziewedstrijd

Wat gaat de school doen?

                                            Frank de Leeuw raadpleegt de agenda

De school heeft natuurlijk burgemeester Rehwinkel al eens feestelijk ontvangen en de leerlingen dansten en speelden toen de sterren van de hemel! Dat was de start van de actie Red Lucebert.Nu hebben we met  lokatiedirecteur Frank de Leeuw het volgende plan voor inzameling van geld gemaakt.

Leerlingen
*I.s.m. de sportstroom van de school worden sponsoractiviteiten uitgevoerd (over schooljaar verspreid). Van deze school komen veel beroemde topsporters,b.v. Ranomi Kromwidjojo.;
*Een groep leerlingen helpt de kunstcommissie bij het verifiëren en noteren van adresgegevens van oud-collega's, zodat we ook hen kunnen benaderen (februari 2013);
*Leerlingen gaan hapjes en drankjes verzorgen en zelfs een diner koken als er lezingen of andere activiteiten in de aula plaatsvinden om fondsen te werven;
*Leerlingen laten zien dat ze geïnspireerd worden door Lucebert en tonen de producten van die inspiratie (optreden, veiling);
*De school zorgt ervoor dat Lucebert (de wandschildering,  beeldend werk en poëzie) een vaste plaats in het curriculum krijgt (kunstvakken, Nederlands,kennismakingsweek aan het begin van het schooljaar). Hetzelfde geldt voor H.N. Werkman;
*Er komen leerling-ambassadeurs, die over de wandschildering kunnen vertellen en gasten kunnen ontvangen en rondleiden.

Leerlingen en leraren kunnen klassen van andere scholen ontvangen (CKV, Nederlands), die Lucebert en de Vijftigers bestuderen. Daarvoor is een Lesbrief gemaakt i.s.m. Taalgericht vakonderwijs die via de volgende link kan worden gedownload.

http://www.taalgerichtvakonderwijs.nl/producten/00005/00007/00003/lucebert.lb.web.pdf/

Leraren
*Leraren die ooit hebben lesgegeven op deze school worden uitgenodigd voor een kleine reünie met een hapje en drankje. Ze kunnen de verbouwde school bekijken, een donatie doen en een bezoek berengen aan het nieuwe gebouw van de Kluiverboom (ook een vestiging van het Werkmancollege) gaan bekijken (april 2013);
*Er is een groep betrokken leraren met wie we over activiteiten rond de wandschildering gaan praten die leiden tot fondsenwerving (half januari 2013);

Ouders
*De Ouderraad en de directie van de school overleggen over acties om geld in te zamelen. De acties zullen plaatsvinden in maart/april.

De kunstcommissie is heel blij met de plannen!

Medestanders!

In de persoon van Berco Stukje hebben we een prima medestander gekregen. Hij is zakenman en kunstliefhebber (Lucebert is een favoriet) en geeft ons adviezen en hulp.Hij kwam zelfs naar Groningen om het schilderij te bekijken en was zeer onder de indruk! Dankzij hem krijgen we grafische hulp bij het druk klaar maken van onze fondsenwervingsfolder van http://www.afontwerp.nl.
Zo komen er goede zaken op onze weg!

Goed nieuws

Eén van de afdelingen van de school had vroeger de naam Mondriaan. Er was een domeinnaam Mondriaan.nl. Deze is 'overgenomen' door het Haags Gemeentemuseum en als dank heeft deze voortreffelijke instelling 1500€ beschikbaar gesteld voor de restauratie. De rector, Wieteke Beernink, had een grote vinger in de pap bij deze 'uitwisseling'. Het Werkmancollege, Lucebert, Mondriaan, alles past zo wonderschoon bij elkaar!